大きな教室。
教師と生徒全員による朗読が始まった。
最初は素直に教科書の文字を目で追いながら。
だが、そのうち気づく。
周囲の朗読を聴きながら
ほぼ同時にちゃんと発声できることに。
それで、文字を目で追わなくなった。
坊主の真似して念仏を唱えるようなもんだ。
だが、だんだん不安になる。
もし教師に指名されたら
どこを読んでいるのか返答に困るはず。
読んでいる部分をあせって探し始める。
なかなか見つからない。
Reading Class
A large classroom.
Reading by the teacher and all the students has begun.
At first, I obediently follow the letters
in the textbook with my own eyes.
However, I notice it soon.
I was able to speak properly almost at the same time
while listening to the readings of the surroundings.
So I didn't follow the letters with my eyes.
It's like chanting a Nembutsu by imitating a priest.
However, I'm getting more and more anxious.
If the teacher nominated me,
I would have trouble answering where I was reading.
I rush to find the part that everyone is reading.
I can't find it easily.
